本文目录一览：

• 1、读史使人明智,读诗使人灵秀。?
• 2、读书使人明智,读史使人什么
• 3、读史使人明智是什么意思
• 4、读史使人明智,读诗使人灵秀是什么意思啊?
• 5、“读史使人明智”是谁说的
• 6、培根说,读史使人明智...的全句是?

读史使人明智,读诗使人灵秀。?

读史使人明智的英文翻译是Histories make men wise。该句出自《培根-论读书》，完整一句/段话是：Histories make men wise； poets witty； the mathematics subtile； natural philosophy deep； moral grave； logic and rhetoric able to contend.Abeunt studia in morse。

翻译为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

全句：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。读史使人明智：通过学习历史，人们能够开阔视野，了解过去的经验与教训，从而培养出深远的洞察力和理解力，做出更为明智的决策。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。

读书使人明智,读史使人什么

读书使人明智，读史使人明理。这句话出自英国哲学家弗朗西斯·培根的名言：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。读史使人明理的意思是，阅读历史可以让人明白一些生活的道理。

读书使人明智，读史使人明理。这是一个美好的话题。我们应该努力去实现这个目标。读书能带给人们智慧和勇气，而历史则可以让我们更好地理解人生的意义。1：读书使人明智 读书使人明智。这是我读史时得到的最大收获。我读过不少历史书，但能够从中领悟到深刻道理的却并不多。

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。 书籍是全世界的营养品。 爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。 读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。

读史使人明智是什么意思

1、读史使人明智：通过学习历史，人们能够开阔视野，了解过去的经验与教训，从而培养出深远的洞察力和理解力，做出更为明智的决策。读诗使人灵秀：诗歌中的韵律和象征能够启迪想象力，增强感知力，使人们从日常生活的点滴中发现深层的含义，赋予生活之美与人性之微妙的慧眼。

2、读史使人明理的意思是，阅读历史可以让人明白一些生活的道理。因为历史是前人经验的总结，通过阅读历史，我们可以了解到过去的事件、人物和思想，从而理解人类社会的发展和演变。这不仅可以帮助我们更好地理解当前社会，还可以从中汲取经验和教训，避免重蹈覆辙，更好地规划未来。

3、“读史使人明智，读诗使人灵秀”说明了学习的重要性，学习可以使人聪慧通达，有远见。释义：读历史可以使人通达事理，有远见；读诗歌可以使人聪慧灵秀。

4、读史使人明智的意思是：借鉴历史，可以让人通达事理，有远见，可以做出明智的选择。读史使人明智出自《培根随笔》：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

读史使人明智,读诗使人灵秀是什么意思啊?

1、读诗使人灵秀：诗歌是一种艺术形式，它能够培养我们的审美情趣和情感表达能力，使我们的心灵更加丰富和灵秀。 数学使人周密：数学是一种逻辑性极强的学科，它要求我们在思考问题时必须严谨细致，这样的训练可以使我们的思维更加周密。

2、在复杂多变的社会环境中，具备历史智慧的人往往能够更准确地把握时代脉搏，做出明智的选择。读诗使人灵秀：诗歌是语言的艺术，它以精炼的语言、优美的韵律和深刻的情感，表达了人类对美好生活的向往和追求。读诗可以陶冶我们的情操，提升我们的审美能力和情感表达能力。

3、翻译为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

4、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密理解如下：原句是读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。出处英国弗兰西斯·培根培根随笔中的论读书。求知可以改变人的命运，在人一生中是相当重要的。

5、“读史使人明智，读诗使人灵秀”说明了学习的重要性，学习可以使人聪慧通达，有远见。释义：读历史可以使人通达事理，有远见；读诗歌可以使人聪慧灵秀。

“读史使人明智”是谁说的

1、英国哲学家培根提出过“读史可以明智”的观点。这句话出自其著作《培根随笔》中的《论读书》。原文为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。这段表述强调了后天教育对个体性格塑造的重要性。

2、“读史可以明智”这句话是17世纪英国著名的哲学家培根说的。意思是说，读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。

3、培根说的“读史使人明智”的全句及其相关阐述如下：全句：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。读史使人明智：通过学习历史，人们能够开阔视野，了解过去的经验与教训，从而培养出深远的洞察力和理解力，做出更为明智的决策。

4、“读史使人明智”出自英国哲学家培根的《论读书》，全句是：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。

5、“读史使人明智”是英国哲学家培根说的。这句话出自他的著作《培根随笔》中的《论读书》。

6、“读史可以明智”这句话是17世纪英国著名的哲学家培根说的。原译文为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。这段文字出自培根所著的《培根随笔》中的《论读书》。

培根说,读史使人明智...的全句是?

1、培根说的“读史使人明智”的全句及其相关阐述如下：全句：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。读史使人明智：通过学习历史，人们能够开阔视野，了解过去的经验与教训，从而培养出深远的洞察力和理解力，做出更为明智的决策。

2、读史使人明智的英文翻译是Histories make men wise。该句出自《培根-论读书》，完整一句/段话是：Histories make men wise； poets witty； the mathematics subtile； natural philosophy deep； moral grave； logic and rhetoric able to contend.Abeunt studia in morse。

3、“读史使人明智”的英文翻译是：Histories make men wise。其中“histories”是“历史”的复数形式，“wise”是“聪明的，博学的”意思。

4、培根的名言是：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”这句话出自英国哲学家弗朗西斯·培根，表明在学问上每前进一步，就更接近真理一步。而历史是人类智慧的宝库，包含了人类社会发展的各种经验和教训。

5、英国哲学家培根提出过“读史可以明智”的观点。这句话出自其著作《培根随笔》中的《论读书》。原文为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”。这段表述强调了后天教育对个体性格塑造的重要性。