本文目录一览：

• 1、eec小学六年级英语的重点是什么
• 2、人教版六年级英语作文大全
• 3、小学六年级英语教学反思
• 4、小学六年级英语期末试卷分析

eec小学六年级英语的重点是什么

eec小学六年级英语的重点在这一单元，我们必须记住两点语法。第一个、当主语是第三人称单数的时候。后面的动词要用第三人称单数形式。第二个，一个句子中一般只用一个动词如果要用两个动词后面一个动词变成ing形式或者后面一个动词前面加一个to。学生牢记这两点灵活应用那么这一单元将会畅通无阻。

坐过山车的英文：ride a roller coaster 例：Drop your list of grievances and go ride a roller coaster.忘掉那些牢骚和抱怨，去坐趟云霄飞车。

感谢母亲 感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢你们为我所作的一切，让我健康快乐的成长。 记得小的时候我的身体很不好，感冒就像家常便饭，出入诊所更是平常。

人教版六年级英语作文大全

1、【 #小学英语# 导语】海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智；妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。以下是 为大家整理的《小学六年级英语作文范文【五篇】》 供您查阅。

2、作文六：My Weekend（一般现在时）此文句式统一，便于仿写，绿色为作文框架。

3、六年级英语作文：The uses of wood.。

4、六年级是打基础上初中，一定要学好。下面是我为大家整理的文章，希望对大家有帮助。

5、【 #六年级# 导语】写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。 为大家准备了《六年级英语作文范文五篇》，供大家参考阅读。

小学六年级英语教学反思

1、小学六年级英语教学反思1 英语学科的最终目的不仅是让学生学习语言知识，更重要的是通过英语学习掌握外语学习的方法，并具有良好的学习心态，为今后更漫长的终身学习奠定基础。特别是六年级的学生，面临的是毕业升中，为的是打好铺垫，能顺利过渡到初一。整个单元以来，我认为这节课是比较成功的，达到了我预期的目的。

2、【篇一】小学六年级英语课后教学反思 十一月份我们六年级组的英语教学内容是六年级上册第三单元“My weekend plan？”，所以我的教学反思将围绕第三单元的教学。

3、小学六年级英语教学反思篇一 本节课的内容我选自深圳朗文教材第七册第七单元 Eating out ，在备课的过程中，我对教材进行了一定的加工，根据学生的实际生活，延深、扩展了教材的内容。除了教授课文中的重点单词以外，还扩充了一些相关的单词，同时让学生自主创设情境，操练所学过的语言文化知识。

4、小学六年级英语教学反思范文 六年级英语教学中， 我对学生的学习的空间更加开放， 能激发学生创造性地使用 所学语言，从而使学生的思维得以激活，学生自主学习的能力得以发展。上课一开始，播放每单元 Let s chant歌谣，让学生感受歌谣的节奏和韵律，为 新句型的教学作好铺垫。

5、小学六年级英语期末试卷分析的教学反思1 整体来看。 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。

6、外研版六年级上册英语教学反思 本模块内容重点是讨论关于hobby的主题，师生互动，自由谈话引出Collecting stamps is my hobby，进而让学生自主分享自己的爱好，教师能适当引导学生用动名词ing形式开头说出自己的爱好。

小学六年级英语期末试卷分析

1、试卷分析 本次考试六年级英语试卷分值100分，包括10分卷面分，听力题，笔试题。 答题分析 学生英语考试的成绩为100分4个，90分以上15个，80分以上7个，70分以上6个，60分以上4个，50多分1个。听力第二题第4小题，很多学生听不清Saturday和Sunday出错最多。

2、小学六年级英语期末试卷分析 篇1 上周进行了英语期末调研考试，考试的范围是以6B为主，兼顾6A的部分知识点，围绕这两册教材出现的词汇，句型，语法，难度系数不高，从考试成绩看，基本达到了预期的目标。

3、本次测试在试卷的问题设计上，不仅突出了对学生听、读、写、能力的考察，而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。（三）、融英语教学与学生的生活实际，且体现了考查的全面性。