本文目录一览：

• 1、自考《学前教育史00402》历年真题试题及其答案
• 2、欲求学前教育试题答案
• 3、全国2017年4月高等教育自学考试学前教育心理学试题答案
• 4、智慧树知到《学前教育学(咸阳师范学院)》章节测试答案

自考《学前教育史00402》历年真题试题及其答案

1、答案：A 简答题 简述福禄贝尔的学前教育思想。答案要点：福禄贝尔认为游戏是儿童的内在本能，尤其是活动本能，强调游戏对儿童发展的重要意义；他创立了世界上第一所幼儿园，并设计了一套游戏与作业材料——“恩物”，作为儿童游戏、作业的玩具和材料。概述陈鹤琴“活教育”理论的主要内容。

2、答案：C、蔡元培。解析：南京临时政府于1912年1月9日成立了教育部，著名教育家蔡元培任教育总长。1912年《教育杂志》刊登谢天恩撰写的《美国幼稚园略述》，介绍了（　）遵循自然的原则。答案：C、福禄培尔。解析：1912年《教育杂志》刊登谢天恩撰写的《美国幼稚园略述》，介绍了福禄培尔遵循自然的原则。

3、简述中国古代学前教育的特点。分析西方近代学前教育思想对中国学前教育的影响。论述新中国成立后学前教育的发展历程。答案解析 简述中国古代学前教育的特点：家庭教育为主：古代学前教育主要由家庭承担，家长（尤其是母亲）是孩子的第一任教育者。

欲求学前教育试题答案

1、第九题，孩子的认知发展水平还处在不成熟的阶段，所以不一定要处处听从孩子的主张和决定，不过尊重是必要的。第十题要在B和D中选。承担幼儿教育的主要机构是幼儿园。婴幼儿最应该和父母待在一起，所以托儿所承担的社会责任比幼儿园要少一些，因此发展社区学前教育主要是幼儿园。

2、《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括（b）科学思想。试题 8 《纲要》和《指南》中并没有明确规定学前儿童科学教育的内容范围，分别暗含在《纲要》的内容与要求和《指南》的（C）教育建议部分。

3、【知识点】学前儿童发展心理学——学前儿童的自我意识——自我控制【难度等级】★30.【答案】C。解析：A是多血质；B是正确的；D王熙凤是多血质。【知识点】学前儿童发展心理学——学前儿童个性的发展——学前儿童的气质【难度等级】★3【答案】B。

4、上述四个层次的目标由抽象到具体构成了幼儿园教育总目标，通过上述层次的转化，使宏观的教育目标真正成为可操作的活动目标，从而促进幼儿个体的发展，最终实现教育目的。 2【参考答案】 教育在儿童身心发展中具有独特的作用。因为学前教育也是一种环境，但它是一种特殊的环境。

5、“以教为主”并不适合学前教育，主要原因如下：过早体系化学习抑制好奇心与求知欲：学前教育阶段的孩子正处于通过感官体验和自主探索认识世界的时期。“以教为主”的体系化教学（如强制认字、背诗）虽能让孩子短期内表现出“聪明”，但会削弱其内在学习动力。

全国2017年4月高等教育自学考试学前教育心理学试题答案

1、单项选择题 1．“看见”、“听到”、“想像”、“思考”是（ ）。 A．心理过程 B．心理状态 C．个性特征 D．能力倾向 2．认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（ ）。

2、大一学前教育心理学期末考试题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分） 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性游戏 填空题（每空1分，共20分） 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

3、A.教育应与幼儿发展同步 B.教育应适应幼儿发展 C.教育应超前于幼儿发展 D.教育应跟随幼儿发展 【答案】C。解析：教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出：“教学应当走在发展的前面”。下列不属于4～5岁幼儿心理发展特征的是（ ）。

4、C.福禄培尔D.杜威发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（ C）。 A.中国学前教育研究会B.日本幼儿教育协会C.美国幼儿教育协会D.英国幼儿教育协会幼儿教育发展的规模和速度取决于（A ）。

5、学前教育自考本科难度相对较低，就业前景总体较好。具体分析如下：学前教育自考本科的难度自考整体难度自考学历在非统招学历中含金量较高（自考成教网教），但考试难度相对可控。若认真备考，最快5年可毕业，但需投入时间与精力。

智慧树知到《学前教育学(咸阳师范学院)》章节测试答案

1、正确答案：B 学前教育的研究对象为学前教育的各种现象。正确答案：X 蒙台梭利在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为恩物。正确答案：X 学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。正确答案：X 我国第一次提出学前社会教育主张的人是陈鹤琴。